CH-LL-Ñ

Dos fonemas que suelen confundirse con frecuencia son /LL/ y/Ñ/. Os dejo varios materiales para trabajar su discriminación; su autora es Lola García Cucalón.

 CH-Ñ-LL_.pptx 

CH-Ñ-LL_2.pptx

CH-Ñ-LL_3.ppt

Tarjetas de apoyos gestuales para diferenciar estos sonidos.

Otros juegos de conciencia fonológica y lectura de sílabas con Ñ y CH que podéis extraer de la  web 
https://9letras.wordpress.com/lectoescritura/ son los power point sílaba 11 y 12.

SYMBALOO CON RECURSOS PARA TRABAJAR LA ARTICULACIÓN Y LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

GESTOS DE APOYO A LA ARTICULACIÓN

Con algunos de nuestros/as alumnos/as trabajamos la articulación apoyándonos en algunos gestos de apoyo a la pronunciación de Monfort y Juárez (extraídos de su libro "Los niños Disfásicos. Descripción y tratamiento, Madrid, CEPE).

Estos nos indican el modo o el punto de articulación de cada fonema y por tanto les ayudan a discriminarlos y a articularlos bien. Además, también son muy útiles para el aprendizaje lecto-escritor (en la conversión grafema-fonema). Alguno de los que usamos, los que modificado, pero la mayoría son esos.
No es necesario enseñarles todos los gestos sino aquellos en los que presenta dificultades articulatorias.

JUEGO DE DISCRIMINACIÓN /S/-/Z/

 

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Es un material descargable. Se puede imprimir y plastificar; por un lado las láminas que son prácticamente blancas, se quedarán enteras, y los dibujos los recortaremos por separado en  fichas más pequeñas. 

¿CÓMO JUGAR?

• Meter las fichas-dibujo en una bolsa/bandeja pequeña, o dejarlas encima de la mesa.
• Sacar una tarjeta cada vez.
• Nombrarla y colocarla en la lámina correspondiente (en la de /s/ o en la de /z/). A éstas láminas les llamaremos el baúl de las letras, es decir, el baúl de la /s/ o de la /z/.

BINGO FONEMA /Z/

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Consiste en un material descargable, que podéis imprimir y plastificar. Para después jugar a :

• El bingo.
• Memory (teniéndo que encontrar imágen y palabra iguales).
• Poner las fichas bocaabajo o dentro de una bolsa. Inventar frases correctas o "locas" (inventadas) con las   palabras que nos aparezcan.
• Jugar a las adivinanzas o al veo veo (dándo pistas al contrario para que adivine el objeto que habéis escojido).
• Y cualquier otra actividad que se os pueda ocurrir.

BINGO FONEMA /S/

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Consiste en un material descargable, que podéis imprimir y plastificar. Para después jugar a :

• El bingo.
• Memory (teniéndo que encontrar imágen y palabra iguales).
• Poner las fichas bocaabajo o dentro de una bolsa. Inventar frases correctas o "locas" (inventadas) con las   palabras que nos aparezcan.
• Jugar a las adivinanzas o al veo veo (dándo pistas al contrario para que adivine el objeto que habéis escojido).
• Y cualquier otra actividad que se os pueda ocurrir.

LOTO /R/ FUERTE

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Consiste en un material descargable, que podéis imprimir y plastificar. Para después jugar a :

• El bingo.
• Memory (teniéndo que encontrar imágen y palabra iguales).
• Poner las fichas bocaabajo o dentro de una bolsa. Inventar frases correctas o "locas" (inventadas) con las   palabras que nos aparezcan.
• Jugar a las adivinanzas o al veo veo (dándo pistas al contrario para que adivine el objeto que habéis escojido).
• Y cualquier otra actividad que se os pueda ocurrir.

LOTO FONEMA /D/

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Consiste en un material descargable, que podéis imprimir y plastificar. Para después jugar a :

• El bingo.
• Memory (teniéndo que encontrar imágen y palabra iguales).
• Poner las fichas bocaabajo o dentro de una bolsa. Inventar frases correctas o "locas" (inventadas) con las   palabras que nos aparezcan.
• Jugar a las adivinanzas o al veo veo (dándo pistas al contrario para que adivine el objeto que habéis escojido).
• Y cualquier otra actividad que se os pueda ocurrir.

LOTO FONEMA /F/

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Consiste en un material descargable, que podéis imprimir y plastificar. Para después jugar a :

• El bingo.
• Memory (teniéndo que encontrar imágen y palabra iguales).
• Poner las fichas bocaabajo o dentro de una bolsa. Inventar frases correctas o "locas" (inventadas) con las   palabras que nos aparezcan.
• Jugar a las adivinanzas o al veo veo (dándo pistas al contrario para que adivine el objeto que habéis escojido).
• Y cualquier otra actividad que se os pueda ocurrir.

LOTO FONEMA /S/- LOS PITUFOS

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Consiste en un material descargable, que podéis imprimir y plastificar. Para después jugar a :

• El bingo.
• Memory (teniéndo que encontrar imágen y palabra iguales).
• Poner las fichas bocaabajo o dentro de una bolsa. Inventar frases correctas o "locas" (inventadas) con las   palabras que nos aparezcan.
• Jugar a las adivinanzas o al veo veo (dándo pistas al contrario para que adivine el objeto que habéis escojido).
• Y cualquier otra actividad que se os pueda ocurrir.

CUENTO DE LAS BRUJITAS- FONEMA /R/ FUERTE

 

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BINGO /R/ FUERTE- INICIAL

                           /R/

Consiste en un material descargable, que podéis imprimir y plastificar. Para después jugar a :

• El bingo.
• Memory (teniéndo que encontrar imágen y palabra iguales).
• Poner las fichas bocaabajo o dentro de una bolsa. Inventar frases correctas o "locas" (inventadas) con las   palabras que nos aparezcan.
• Jugar a las adivinanzas o al veo veo (dándo pistas al contrario para que adivine el objeto que habéis escojido).
• Y cualquier otra actividad que se os pueda ocurrir.

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PRAXIAS

PRAXIAS CON LA VAQUITA

 

 PRAXIAS

http://www.slideshare.net/estelakira1/praxias-con-dora-la-exploradora